Калужское региональное
отделение
ОО "АССУЛ"
Межрегиональный круглый стол
«Социально-культурная и языковая адаптация учащихся-инофонов
в поликультурной русскоязычной школе: из опыта работы»
31 октября ГБОУ ДПО «Тверской областной институт усовершенствования учителей» стал площадкой для важного профессионального диалога: сюда приехали педагоги из Калужской области, чтобы принять участие в межрегиональном круглом столе «Социально-культурная и языковая адаптация учащихся-инофонов в поликультурной русскоязычной школе: из опыта работы», который был организован по инициативе ГАОУ ДПО «КГИРО». Особая значимость этого события для коллег из Калужской области была подчеркнута в выступлении Ольги Владимировны Ивановой, начальника отдела надзора управления надзора и контроля в сфере образовании Министерства образования Тверской области, которая приветствовала участников мероприятия и рассказала о системе региональной работы с детьми-инофонами в Тверской области.
Далее участники круглого стола делились опытом работы по социализации и адаптации учащихся-инофонов в общеобразовательных организациях Калужской и Тверской областях.
Ярким примером успешной практики стал опыт, представленный Еленой Михайловной Селезневой, директором МОУ «Средняя общеобразовательная школа д.Кривское имени В.В.Мигунова» Боровского района, где более 48% учащихся – дети-инофоны. Школа стала для таких ребят настоящим центром социализации. Помимо языковой поддержки, здесь выстроена комплексная система вовлечения детей в жизнь коллектива: спортивные секции, кадетское движение и «Юнармия», театральный кружок и летний лагерь, еженедельные встречи за настольными играми и тесная связь с местной церковью. Заместитель директора по УВР МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №29» г.Калуги Ильюхина Анна Александровна рассказала о введённом в школе специальном курсе внеурочной деятельности «Русский язык как иностранный», о работе с родителями детей-инофонов, для которых организованы специальные родительские лектории, что помогает преодолеть культурный барьер и снизить стресс от погружения в новую среду. Глубокий взгляд на психолого-педагогическое сопровождение детей-мигрантов представила Купцова Анна Михайловна, педагог-психолог МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Калуги. В своем выступлении она подробно остановилась на игровых методах, которые помогают детям не только выучить язык, но и справиться со стрессом и агрессией. Опытом организации работы на уровне всей школы поделилась Лихманова Юлия Николаевна, учитель-логопед МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 им. И.С. Унковского» п. Воротынск Бабынинского района. В ее учреждении была создана специальная комиссия по первичному тестированию детей-инофонов, которая определяет их уровень владения языком и помогает принять взвешенное решение о зачислении в тот или иной класс. Стратегический взгляд на проблему представила Илюшина Елена Борисовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Детчинская средняя общеобразовательная школа» Малоярославецкого района. Елена Борисовна поделилась конкретными методическими находками: адаптированные тексты, учебное пособие «Давай!» с рабочей тетрадью, предназначенные для детей, изучающих русский как иностранный, технология творческих мастерских, игровые приемы, групповое обучение, использование кроссвордов и другие. Практическим опытом адаптации детей-инофонов на уроках математики поделилась Ананникова Лидия Витальевна, учитель математики МКОУ «Средняя общеобразовательная школа» с. Муромцево Бабынинского района. В ее арсенале – языковая и коммуникативная поддержка, игры, викторины, кейсы, компьютерные программы и интерактивные доски.
Опытом работы с учащимися-инофонами поделились и педагоги Тверской области. Белова Анна Александровна, педагог-организатор МОУ средняя общеобразовательная школа №40 г.Твери, рассказала о реализации проекта по социокультурной и языковой адаптации учащихся-инофонов в своей школе, привела примеры мероприятий, показала фотографии и работы школьников. Рябчикова Марина Валентиновна, учитель коррекционного класса МОУ «Калашниковская средняя общеобразовательная школа» Лихославльского муниципального округа, поделилась с коллегами о создании системы работы по социальной адаптации детей с миграционной историей. Большое количество разнообразных методов и приёмов по обучению детей-инофонов русскому языку как неродному в условиях общеобразовательной школы привела в своём выступлении Нилова Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Средняя общеобразовательная школа №11 г.Твери. Продолжила её выступление Завьялова Елена Владиславовна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа №19» г.Твери. Чтобы русский стал родным для детей-инофонов, в школе создана целая система работы урочной и внеурочной деятельности, куда активно вовлекаются школьники. Выступление сопровождалось большим количеством фотографий, примеров работ учащихся. Завершило мероприятие выступление Абдуризаевой Саиды Шахиддиновны, учителя начальных классов МОУ «Рамешковская средняя общеобразовательная школа» Рамешковского муниципального округа, которая говорила об особенностях обучения детей-инофонов в начальной школе. В заключение круглого стола директор ГБОУ ДПО «Тверской областной институт усовершенствования учителей» Оксана Анатольевна Потапова пожелала всем творческих успехов, плодотворной работы и здоровья, выразила надежду на дальнейшее профессиональное сотрудничество.
Межрегиональный круглый стол проходил в дружеской обстановке. Присутствующие педагоги говорили, что проблемы по обучению детей-инофонов в регионах одинаковые, многие предложенные приёмы и методы совпадают, отметили высокий профессиональный уровень выступающих, благодарили организаторов за столь важное и продуктивное мероприятие.
Насыщенная деловая программа семинара была гармонично дополнена культурными мероприятиями, позволившими гостям из Калужской области познакомиться с богатым историческим и культурным наследием Тверской земли. В первый день для педагогов была организована экскурсия по историческому центру Твери, где они смогли оценить красоту волжских набережных и уникальную купеческую архитектуру города. На следующий день участников семинара ждала многогранная экскурсионная программа, которая началась с посещения музея А.С. Пушкина в старинном селе Берново. Это место, известное как «тверская усадьба Пушкиных», погрузило педагогов в атмосферу Золотого века русской литературы. Учителя прошлись по залам дома-музея в имении Вульфов, где великий поэт неоднократно гостил, знакомились с бытом дворянской усадьбы и, конечно, вспоминали строки, написанные или вдохновленные этими местами. Следующим пунктом стала исторически значимая Ставка Верховного Главнокомандующего в деревне Хорошево. Скромный деревянный дом, где Верховный Главнокомандующий И.В. Сталин провел ночь с 4 на 5 августа 1943 года и отдал приказ о первом в истории Великой Отечественной войны артиллерийском салюте в честь освобождения Орла и Белгорода, произвел на всех сильное впечатление. Здесь история говорит не столько монументальностью, сколько своей подлинностью, заставляя задуматься о судьбоносных решениях, менявших ход войны. Центральным и самым эмоциональным событием поездки стало посещение Ржевского мемориала Советскому солдату. Величественная 25-метровая бронзовая фигура солдата, парящего на фоне неба, никого не оставила равнодушным. Мемориал, установленный в память павших в кровопролитных Ржевско-Вяземских сражениях 1942-1943 годов, стал местом молчаливой благодарности и скорби. Учителя возложили цветы к подножию монумента, отдавая долг памяти героям, чьи имена зачастую остаются неизвестными.
Межрегиональный круглый стол в Твери стал значимым событием, наглядно показавшим, что успешная адаптация учащихся-инофонов – это комплексная и многогранная задача, требующая консолидации усилий учителей-предметников, психологов, логопедов и администрации. Ключевыми слагаемыми успеха становятся не только языковое обучение, но и глубокая социально-культурная интеграция, психологическая поддержка, тесное взаимодействие с семьями и, что немаловажно, целенаправленная подготовка педагогов к работе в условиях современной поликультурной школы. Опыт, представленный калужскими педагогами, продемонстрировал, что только системный и искренне заинтересованный подход позволяет превратить школу в настоящий дом, где каждый ребенок, независимо от родного языка, чувствует себя понятым, принятым и верит в свои силы. А знакомство с историей и культурой Тверского края стало важным напоминанием о тех фундаментальных ценностях - языке, истории и культуре, которые объединяют всех жителей России, являясь прочной основой для взаимопонимания и диалога.
Ксения Дмитриевна Иващенко, учитель русского языка и литературы
МКОУ «Лопатинская средняя общеобразовательная школа» Тарусского района
Пушкинский диктант
В День русского языка и Пушкинский день России, 6 июня 2025 года, в музее-заповеднике «Полотняный Завод» состоялось торжественное открытие Международной образовательно-просветительской акции «Пушкинский диктант» (далее – Акция). Такой выбор обусловлен тем, что усадьба - памятник истории и культуры, тесно связанный с именами Гончаровых и Пушкина. В предыдущие годы местом проведения «Пушкинского диктанта» были Москва, музей-заповедник «Болдино», Чебоксары, Тамбов, Рязань, Псков и другие города. В Калужской области Акция проводилась при поддержке Министерства образования и науки Калужской области, ГАОУ ДПО «КГИРО» и непосредственном участии Калужского регионального отделения ООО «Ассоциация учителей литературы и русского языка (АССУЛ)». Членами жюри стали учителя Калуги и различных районов области: Бабынинского, Кировского, Мещовского, Сухиничского, Дзержинского, преподаватели Калужского государственного университета им. К.Э.Циолковского. Председателем жюри стала руководитель регионального отделения АССУЛ, Заслуженный учитель Российской Федерации Сащенко Ирина Николаевна.
Вела церемонию торжественного открытия директор МБОУ «Полотняно-Заводская средняя общеобразовательная школа №2», председатель оргкомитета по проведению Акции Шмигельская Оксана Александровна.
С приветствием к участникам «Пушкинского диктанта» обратился министр образования и науки Калужской области Александр Сергеевич Аникеев. Он подчеркнул: «Наследие Пушкина — это основа всей русской культуры. Очень важно создать это понимание у наших школьников». О важности проведения Акции говорил Глава администрации МР «Дзержинский район» Вирков Егор Олегович. Поздравили присутствующих с праздником глава администрации посёлка Полотняный Завод Зелепукин Василий Юрьевич и директор музея-заповедника «Полотняный Завод» Назарова Елена Владимировна.
Председатель Координационного совета ООО «Ассоциация учителей литературы и русского языка (АССУЛ)», член президиума Общества русской словесности, член коллегии Министерства просвещения России Людмила Васильевна Дудова тепло поприветствовала участников, отметила значимость этого события и пригласила на сцену руководителя Псковского регионального отделения АССУЛ Васильеву Марину Викторовну для передачи эстафеты Пушкинских столиц. М.В.Васильева пожелала калужанам достойно нести статус столицы Пушкинского диктанта и передала почетный знак Акции руководителю Калужского регионального отделения АССУЛ Сащенко И.Н. Также словесники Калужской области были награждены кубком и грамотой как лучшее региональное отделение АССУЛ - 2025г.
В этом году организаторы решили отойти от традиционных форматов тестов и предложили участникам очную интерактивную групповую игру. Её основу составили стихотворения А.С.Пушкина, которые нужно было не только прочитать, но и проанализировать их исторический контекст. Надо отметить, что ежегодно в «Пушкинском диктанте» принимает участие огромное количество людей, от школьников до пенсионеров, увлеченных русской литературой и языком, из разных стран ближнего и дальнего зарубежья, различных регионов России (в этом году было зарегистрировано более 305 он-лайн площадок). Присутствующие на торжественном открытии Акции были благодарны организаторам, говорили о значимости русского языка и актуальности изучения творчества Пушкина в любом возрасте.
Старт Международной образовательно-просветительской акции «Пушкинский диктант-2025» дан. В добрый путь!
Згулкина Наталья Сергеевна, учитель русского языка и литературы
МБОУ "СОШ №18" г. Калуги
Форум учителей русского языка и литературы
С 5 по 8 июня в Пскове проходили дни пушкинской поэзии и русской культуры, в рамках которых прошел Форум учителей русского языка и литературы. На нем присутствовали представители педагогического сообщества словесников из 50-ти регионов России, в том числе и из Калужской области: Комзарева Ирина Владимировна, учитель МКОУ «Кондровская СОШ №1» Дзержинского района, и Воронина Юлия Вячеславовна, учитель МБОУ «СОШ №1 им. С.Т.Шацкого» г.Обнинска. Три дня были наполнены общением с коллегами, работой в педагогических мастерских, посещением Псково-Печерского монастыря и празднованием Дня рождения А.С.Пушкина в Михайловском. В год 80-летия Великой Победы невозможно обойти тему патриотизма. Форум носил название «Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы!» и был посвящен роли искусства в формировании гражданской идентичности и патриотическом воспитании.
Открытие Форума состоялось в Псковском государственном университете, а продолжилось в Академическом театре драмы имени А.С.Пушкина. Участников Форума приветствовали Николаев С.М., врио. ректора Псковского государственного университета, Лозницкая Т.О., заместитель председателя Комитета по образованию Псковской области, и Елшина Е.С., заместитель председателя Общероссийского Профсоюза образования. В этот же день участники Форума писали Пушкинский диктант «Пушкина читать до конца (В.И.Чуйков)», который был связан с событиями Великой Отечественной войны.
Педагогическую мастерскую «Литература о войне для школьной сцены. Неканонический выбор» провел Демахин А.А.. абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России» - 2012. Своими наработками на мастерской «История. Человек. Учитель» поделился Лутовинов Д.В., победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России» в 2022 году. Порадовал гостей музыкально-литературный вечер «Поэзия прошлого и настоящего в современной музыке» от рок-группы псковского университета «Отцы и дети».
Кульминацией форума стало награждение победителей Всероссийского конкурса эссе «Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы!» и «Пушкинского диктанта».
Псков – древний и очень красивый город, богатый культурными традициями, тут действительно царит «русский дух, тут Русью пахнет». На берегах реки Великой возведена огромная надпись: «Россия начинается здесь». И если территориально это действительно так, то духовно она начинается в сердце каждого из нас, Россия начинается с великого русского слова. Пока русское слово звучит, пока, читают, пишут, общаются и преподают на русском языке, наша страна жива.
Форум наполняет и вдохновляет, открывает новые возможности для творческой реализации и общения. И мы, участники Форума, выражаем глубокую благодарность руководителям ГАОУ ДПО «КГИРО» и Калужской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации за предоставленную возможность участия в таком Празднике.
Воронина Ю.В., учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №1 им. С.Т.Шацкого» г.Обнинска
Торжественное награждение лауреатов региональных мероприятий
В текущем учебном году многие школьники Калужской области принимали участие наравне с учителями в мероприятиях регионального уровня. Так, например, на Первой региональной научно-практической конференции педагогических работников «Православие. Культура. Образование» была отдельная секция для учащихся. Конференция была организована и проводилась ГАОУ ДПО «КГИРО» совместно с ЧОУ «Православная гимназия в г.Калуге» и общественной организацией «Православное общество педагогов Калужской области». И вот 20 мая в актовом зале Калужской митрополии состоялось вручение заслуженных наград школьникам - победителям и призёрам конференции. Вместе с ними награждались лауреаты регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений о родной культуре на русском языке и о русской культуре на родном языке.
Торжественное награждение открыли ансамбль «Светёлка» (руководитель Ващилина О.Н.) песней «А жила-то была душа грешная...» и Морозов Степан с песней «Лети мой танк», посвящённой Великой Отечественной войне (педагог Каргополова М.Л.). С приветственным словом к собравшимся обратился духовник Православного педагогического общества, иерей Кирилл Хланта; о важности проведения подобных конференций и конкурсов в своем выступлении сказала директор Православной гимназии в г. Калуге Тарарычкина Валентина Николаевна. Грамоты, а также подарки, подготовленные Калужской митрополией, вручали собравшимся председатель Калужского православного педагогического общества Денисова Татьяна Васильевна и методист ГАОУ ДПО «КГИРО» Проскурнина Наталья Юрьевна.
В завершение торжественного награждения с концертной программой выступили детский народный ансамбль Православной гимназии и вокальный ансамбль «Весёлые девчата» Храма во имя Феодоровской иконы Божией Матери.
Присутствующие на мероприятии педагоги, школьники и их родителя отметили праздничную и доброжелательную обстановку, говорили спасибо за подаренную литературу, мечтали о продолжении своего участия в различных конкурсах, благодарили организаторов праздника.
Волкова Людмила Геннадьевна., учитель ЧОУ «Православная гимназия в г.Калуге»
Всероссийский форум учителей русского языка и литературы
и педагогов-библиотекарей
14-15 мая в Москве на базе ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы» состоялся Форум учителей русского языка и литературы и педагогов-библиотекарей. Форум организовали и провели Министерство просвещения РФ, ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения», Российское общество «Знание» и РУДН. С видео-приветствием к участникам Форума обратился Министр просвещения РФ Кравцов С.С.
На пленарном заседании Форума перед присутствующими выступила Е. А. Ямпольская, советник Президента Российской Федерации. В своём докладе по теме «Русский язык и литература в школе: подходы к воспитанию и обучению» Елена Александровна остановилась на ключевых проблемах обучения по предметам. Эти идеи были конкретизированы в сообщениях О. П. Колударовой, заместителя Министра просвещения РФ; Ю. Н. Эбзеевой, и. о. ректора РУДН; Е. В. Писаревой, сенатора РФ, заместителя председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре; М. А. Костенко, руководителя ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения»; А. А. Бикбулатовой, директора Департамента по работе с образовательными организациями Российского общества «Знание». Выступающие говорили о перспективах обучения в области русского языка и литературы, о единых учебниках и единых программах по предметам, о возможностях использования библиотек в повышении качества образования, о роли педагогов-словесников и библиотекарей в формировании нравственных ценностей школьников. Это была своеобразная программа деятельности педагогов на будущее, или как её назвали выступающие, - «Образ будущего».
Завершился первый день творческой встречей с современным режиссёром, актёром театра и кино Егором Вадимовичем Бероевым и церемонией награждения победителей Всероссийского конкурса лучших библиотечных практик.
В рамках экспертной площадки 15 мая присутствующие слушали содержательные выступления Реута А. В., и. о. директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования; Костенко М. А., руководителя ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения»; Деревянко К. С., заместителя председателя Совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов РФ, председателя Научно-образовательного союза развития языковой и информационной культуры «Родное слово»; Воронович А. В., директора департамента по научно-экспертной работе ФГБУ «Президентская библиотека имени Б. Н. Ельцина»; Александровой О. М., заместителя заведующего Центром филологического общего образования им. Н. М. Шанского ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения», члена Совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов РФ; Дудовой Л. В., председателя Координационного Совета общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей русского языка и литературы» («АССУЛ»).
После перерыва словесники разошлись по стратегическим сессиям, где вели предметный и практико-ориентированный разговор о внутришкольном контроле и государственной итоговой аттестации как отражении требований ФГОС по предметам «Русский язык» и «Литература», о педагогическом сопровождении процесса устранения трудностей школьников при изучении русского языка и литературы, о роли в преподавании предметов научно-методических журналов «Русский язык в школе» и «Литература в школе». В завершении второго дня Форума состоялись мастер-классы по теме «Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы: опыт лауреатов и победителей профессиональных конкурсов».
Отдельно в дни Форума работала экспертная площадка «Школьная библиотека как центр притяжения», где обсуждалось нормативно-правовое и научно-методическое обеспечение деятельности школьных библиотек; примерное положение о школьной библиотеке как структурном подразделении образовательной организации; материально-техническое обеспечение деятельности школьных библиотек, комплектование фондов; список литературы для комплектования школьных библиотек. Проходили также мастер-классы.
Все участники Форума узнали основные направления деятельности по повышению качества обучения, получили заряд творческой энергии, вооружились идеями для воплощения их в своих общеобразовательных организациях, а также горячо благодарили организаторов и выступающих на Форуме коллег.
Торжественное награждение победителей и призёров региональных мероприятий
16 апреля состоялось Торжественное награждение лауреатов, победителей и призёров региональных мероприятий: регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности», регионального этапа Всероссийского конкурса на лучшее сочинение о своей культуре на русском языке и лучшее описание русской культуры на родном языке, регионального конкурса «Книга моей семьи», VI областного детско-юношеского литературного конкурса им. Ивана Семёновича Синицына «Путешествие в страну отцов». Торжественное награждение проходило на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5» г.Калуги (директор Медников К.Ю.).
Кроме дипломов победителей и призёров, школьники и их наставники-педагоги получали небольшие призы. Всех присутствующих приятно удивила предложенная художественная литература. Присутствующих тепло поздравила Ильюхина Елена Алексеевна, Заслуженный учитель РФ, заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы МКОУ «Брынская средняя общеобразовательная школа» Думиничского района, чьи ученики неоднократно становились призёрами различных всероссийских и региональных конкурсов. После торжественной части всем было предложено посетить музей СОШ №5. Руководитель музея Смирнова Г.Г. рассказала не только об истории развития школы с 1860 г., но и о знаменитых выпускниках – известных людях России: композиторе Серафиме Туликове, поэте Булате Окуджаве, Заслуженном учителе РФ В.С. Зеленове.
Присутствующие на торжественном награждении педагоги отметили значимость мероприятия, доброжелательную и тёплую атмосферу, благодарили организаторов: ГАОУ ДПО «КГИРО» и администрацию МБОУ «СОШ №5» г.Калуги.
Региональный методический практико-ориентированный семинар «Самообразовательное чтение современного учителя.
Технологии литературного образования»
07 февраля в ГАОУ ДПО «КГИРО» состоялся региональный методический практико-ориентированный семинар «Самообразовательное чтение современного учителя. Технологии литературного образования», который проводила Галицких Елена Олеговна, Заслуженный учитель Российской Федерации, доктор педагогических наук, профессор ГАОУ ДПО «Институт развития образования Кировской области».
В начале семинара Елена Олеговна провела мастер-класс, где показала, как применять лирику современных отечественных поэтов на уроках литературы и русского языка в 5-х – 11-х классах. В ходе мастер-класса педагоги увидели новые приёмы и стратегии смыслового чтения, которые можно использовать при работе с учащимися. Также Елена Олеговна обратила внимание коллег, насколько знание поэзии обогащает культуру и эрудицию самого учителя; предложила ряд идей для повышения квалификации педагогов, совершенствования собственного педагогического опыта на основе чтения стихотворений различных жанров. Полтора часа словесники слушали великолепное чтение стихотворений или отрывков из них совершенно различных авторов, особенно коллег удивляла лирика современных отечественных поэтов. Учителя буквально купались в стихотворных строчках, любовно отобранных Еленой Олеговной для проведения мастер-класса.
Далее Галицких Е.О. рассказала о федеральном проекте «Умное чтение», которое осуществляется под руководством председателя Русской ассоциации чтения, доктора педагогических наук, профессора Сметанниковой Н.Н. В рамках работы над этим проектом Елена Олеговна разработала методическое пособие «Изучение творчества А.А. Лиханова в общеобразовательной школе с 1-го по 11-ый классы». Данное пособие опубликовано издательством «Детская и юношеская книга». В каждом классе предлагается к изучению одно произведение писателя и полная методическая разработка урока по этому произведению, причём урок проводится в нетрадиционной форме. Также даны рекомендации по работе с родителями и проведению родительских собраний на основе чтения произведений или просмотра кинофильмов по книгам Лиханова. Также Елена Олеговна познакомила словесников с биографией писателя и его большой общественной деятельностью, дала ссылки на электронную версию пособия.
В завершении семинара коллеги горячо благодарили Елену Олеговну за праздник поэзии, за множество творческих идей, которые можно воплощать в работе с учащимися, за оптимизм и энергию, которыми буквально светилась профессор. Также были высказаны слова благодарности ГАОУ ДПО «КГИРО» за возможность встретиться с таким творческим Педагогом.
Региональное совещание председателей РМО учителей русского языка и литературы
29 января в ГАОУ ДПО «КГИРО» состоялось региональное совещание председателей районных методических объединений учителей русского языка и литературы по теме «Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в 2025г. Итоги работы Калужского регионального отделения ООО "Ассоциация учителей литературы и русского языка" в 2024г.».
В начале совещания в связи с Годом защитника Отечества и 80-летием Победы советского народа в Великой Отечественной войне педагоги познакомились с различными мероприятиями, проведение которых запланировано в 2025г. С подробным сообщением выступила Жигайлова И.А., заместитель директора ГКУК КО «Калужская областная детская библиотека». Ирина Александровна познакомила учителей с различными конкурсами, акциями, конференциями, дистанционными мероприятиями, где могут принимать участие как учителя, так и учащиеся области; предложила коллегам великолепную презентацию по теме и список рекомендуемой литературы для использования в работе с учащимися.
Далее председатель КРО ООО «АССУЛ» Сащенко И.Н. рассказала присутствующим об участии словесников области в федеральных мероприятиях, о методических успехах словесников в ходе демонстрации опыта на федеральном уровне, участии учащихся области в различных мероприятиях. Ирина Николаевна кратко озвучила план работы Ассоциации на 2025г.
В деловой и конструктивной обстановке прошло обсуждение присутствующими итогов работы словесников области в 1 полугодии 2024-2025 уч.г. Особое внимание уделялось прошедшему итоговому сочинению в 11 классе, говорилось о подготовке учащихся к ВПР (особенно новой работе – ВПР по литературе), к ОГЭ и ЕГЭ. Коллеги вспоминали региональные практико-ориентированные семинары, делились своими наработками.
В рамках совещания состоялось награждение педагогов благодарственными письмами КГИРО за помощь в организации и проведении различных мероприятий.
В завершении совещания председатели РМО предлагали темы, актуальные для обсуждения на дальнейших региональных семинарах; благодарили ГАОУ ДПО «КГИРО» за помощь в работе словесникам области.