Калужское региональное
отделение
ОО "АССУЛ"
Музейная педагогика в образовании.
16 сентября состоялся региональный практико – ориентированный семинар «Учебник вне школы: музейная педагогика в действии». Мероприятие прошло в ГБУК КО «Калужский объединённый музей-заповедник» под девизом: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего»
В рамках семинара выступали Павлишак Елена Николаевна, директор музейно – краеведческого комплекса «Усадьба Золотаревых»; учителя русского языка и литературы МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Козельска Мачугина Ольга Васильевна и Зюзина Ольга Алексеевна; руководитель историко-краеведческого музея «Непокоренный рубеж» МОУ «Средняя общеобразовательная школа имени генерала Захаркина И.Г.» г. Кремёнки Жуковского района Масленникова Татьяна Васильевна; учитель географии МКОУ «Кременская средняя общеобразовательная школа» Медынского района Краснов Эдуард Анатольевич; учитель географии МКОУ «Бетлицкая средняя общеобразовательная школа» Куйбышевского района Федоришкина Лариса Григорьевна. Они рассказали о применении приёмов и методов музейной педагогики в образовательном процессе, поделились опытом работы, ответили на вопросы, дали необходимые рекомендации. Каждый отметил огромный образовательно-воспитательный потенциал музеев в практике работы учителей.
В заключение региональный куратор школьных музеев Ольга Борисовна Клюковская напомнила об основных требованиях к школьным музеям. Проскурнина Наталья Юрьевна поблагодарила всех за работу и содержательные доклады, отметила важную роль музея в воспитании учащихся, а музейных уроков - в образовательном процессе.
Федоришкина Л.Г., учитель географии
МКОУ «Бетлицкая СОШ» Куйбышевского района
Межкустовой практико-ориентированный семинар «Приёмы смыслового чтения при работе с текстом в разных предметных областях»
26 февраля 2020 г. на базе МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» г.Жиздры состоялся межкустовой практико-ориентированный семинар с демонстрацией открытых уроков «Приёмы смыслового чтения при работе с текстом в разных предметных областях». В семинаре приняли участие учителя русского языка и литературы, представители методических служб отделов образования Жиздринского, Людиновского, Кировского, Куйбышевского и Хвастовичского районов Калужской области.
В начале семинара с приветственным словом выступил директор школы, Евгений Валерьевич Помазенков. Затем было организовано посещение открытых уроков, которые провели педагоги: Игнатова Т.И., учитель биологии; Фадеева Н.П., учитель истории и обществознания; Зверева Н.Н., Мещерякова Н.А., Туманова Н.М. – учителя русского языка и литературы. Далее участники семинара посетили мастер-класс «Активные приёмы обучения как средство повышения грамотности школьников», проведенный Куренковой М.С., учителем русского языка и литературы. В перерыве между мероприятиями семинара Корнюхин И.В., учитель истории и обществознания, пригласил гостей на экскурсию в историко-краеведческий музей школы. Хочется отметить, что все мероприятия прошли на высоком профессиональном уровне, словесники нашли для себя новые приёмы смыслового чтения, которые они будут применять и на своих уроках.
В завершении семинара педагоги поделились впечатлениями, обменялись мнениями о школе, о деятельности учителей на открытых уроках и мастер-классе. Подвела итоги семинара Проскурнина Н.Ю., к.п.н., методист отдела развития общего образования ГАОУ ДПО «КГИРО». Все отметили, что практика межкустовых семинаров стала традиционной, а следующий семинар будет проведён в г.Людиново.
Туманова Надежда Матвеевна, заместитель
директора по УВР МБОУ «СОШ №1» г.Жиздры
«Межмуниципальный практико-ориентированный семинар»
Декабрь 18, 2019
18 декабря 2019 года в МКОУ «Медынская СОШ» встречали гостей из Дзержинского, Износковского и Медынского районов. Межмуниципальный практико-ориентированный семинар проходил в рамках работы федеральной площадки Русской ассоциации чтения (РАЧ) по теме «Продвижение читательской грамотности как ключевой фактор обучения». Педагоги Медынской средней школы поделились с коллегами накопленным опытом работы по формированию читательской компетенции учащихся через организацию образовательной деятельности в школе, по практическому применению стратегий смыслового чтения в урочной и внеурочной деятельности.
С приветственным словом к участникам семинара обратилась Дударева Е.В., заведующая Медынским районным отделом образования. Прокшина Р.К., директор МКОУ «Медынская СОШ», рассказала о коллективе школы, о сотрудничестве с Русской ассоциацией чтения, о достижениях и трудностях в области продвижения читательской грамотности. Панкова И.А., заместитель директора по УВР, сообщила об участии педагогов и школьников во всероссийском проекте «PRO-движение книги», о реализации нового проекта «Читай, школа!», об интересных формах работы с книгой.
После экскурсии по школе с посещением интерактивного занятия «Версты войны» в школьном краеведческом музее «Славутич» педагоги имели возможность побывать на 8 уроках, 5 из которых – интегрированные.
Учитель русского языка и литературы М.С. Чистохвалова и учитель географии Ю.В. Ларичева провели урок в 10 «А» классе по повести Н.С. Лескова «Очарованный странник» («С Лесковым по России: от форейтора к праведнику»). Учитель русского языка и литературы Е.Н. Журба и педагог-психолог Я.А. Паршин, анализируя рассказ А. Кутерницкого «Признание», готовили учеников к написанию сочинения-рассуждения в 9 классе. Учитель информатики С.А. Крылов и учитель русского языка и литературы Л.В. Крылова разработали урок на тему «Определение видов дополнений с помощью алгоритмов» и провели его в 8 «Б» классе. Интегрированный урок немецкого (учитель И.И. Савина) и английского языка (учитель Н.Г. Попова) на тему «Погода» был проведен в 6 «Г» классе. «News «Halogens» («Галогены»)» – тема еще одного урока (химия и английский язык), его представили учитель химии С.А. Шаравина и учитель английского языка Н.В. Богданова.
Также с практикой применения стратегий смыслового чтения можно было познакомиться на уроке литературного чтения по сказке В. Бианки «Сова» во 2 «А» классе (учитель О.А. Буланцева); на уроке литературы в 5 «А» классе по рассказу И.С. Тургенева «Муму», тема: «Знакомьтесь: Герасим» (учитель С.С. Чугаева); на уроке технологии «Вышивка лентами» в 7 «А» классе (учитель Л.А. Кулюкина).
Журба Е. Н., учитель русского языка и литературы, вместе с учениками 9 «А» класса провела для педагогов мастер-класс по изготовлению книжной закладки, увлекательной формы работы с книгой. Как с информационным текстом работает школьное телевидение, участники семинара увидели на мастер-классе, подготовленном детской редакцией ТВ и Лебедевой В.В., учителем истории и обществознания.
В заключение Н.Ю. Проскурнина, кандидат педагогических наук, методист отдела развития общего образования ГАОУ ДПО «КГИРО», провела круглый стол, на котором участники семинара обменялись мнениями о посещенных уроках и мастер-классах.
После этого гости посетили Медынский филиал музея истории УМВД России по Калужской области.
Панкова Ирина Анатольевна, заместитель директора по УВР,
учитель русского языка и литературы МКОУ «Медынская СОШ»
Межмуниципальный семинар для учителей Думиничского и Козельского районов «Новые подходы к организации внеурочной деятельности по русскому языку и литературе в условиях реализации ФГОС»
Ноября 27, 2019
27 ноября 2019г. учителя-словесники Козельского района отправились в гости к коллегам Думиничского района. Межмуниципальный семинар «Новые подходы к организации внеурочной деятельности по русскому языку и литературе в условиях реализации ФГОС» проходил на базе МКОУ «Брынская средняя общеобразовательная школа».
Переступаешь порог школы – и тут же невольно вырывается возглас восторга: «Ах! Какая красота!» Это не школа, а настоящая картинная галерея, существующая благодаря замечательному человеку - выпускнику школы Василькову А. Удивительные полотна, удивительные сюжеты и краски! Сразу чувствуешь необыкновенную атмосферу, поднимающую тебя на эстетическую высоту. Даже не верится, что ты в школе… В храме искусства должны работать и учиться необыкновенные люди, в чем убеждаешься сразу во время экскурсии, которую проводят по залам галереи девятиклассники.
После знакомства со школой гостей ждало несколько мероприятий: в отделанной благодаря гобеленам под старинную библиотеку учительской - стендовый доклад «Интегративный подход к организации внеклассной и внеурочной деятельности как способ формирования метапредметных компетенций», с которым выступила учитель русского языка и литературы Ильюхина Е.А. А затем - открытые уроки: урок внеклассного чтения в 9-м кл. по теме «Уроки Пришвина – пришвинские уроки», который тоже подготовила Ильюхина Е.А., и словарный урок в 6-м классе «За далью – Даль!» (учитель Сокирка Н.Н.). Девятиклассники мастерски проанализировали рассказ М.М.Пришвина «На светлой земле», отражающий пребывание писателя в Брыни, а шестиклассники многое узнали о жизни и творческой деятельности В.И. Даля, работали с его словарем, соотнося лексическое значение слов с музейными экспонатами (ведь урок проходил в школьном музее, отражающем крестьянский быт и историю родной школы).
Удивительно трогательная атмосфера уроков, методическое мастерство учителей, работоспособность ребят, не испугавшихся численности присутствующих, – все вызвало восхищение гостей. Теплое общение закончилось совместным чаепитием обучающихся с учителями и гостями. Угощение по старинным рецептам приготовили мамы и бабушки ребят (еще один повод заглянуть в словарь Даля, чтобы узнать, что такое шанежки, кулебяки, расстегаи).
Помимо чаепития, для гостей был приготовлен еще один сюрприз: в качестве подарка каждый получил богато оформленные книги А. Василькова «Пираты Каспийского моря» и «Забытая глава романа «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова».
Большое спасибо гостеприимным хозяевам, настоящим подвижникам: директору школы Щегловой Л.С., учителям русского языка и литературы Ильюхиной Е.А. и Сокирке Н.Н. и всему коллективу школы, а также учащимся такой уютной и дарящей радость школы.
Спасибо также автору идеи межмуниципальных семинаров - Проскурниной Н.Ю., методисту отдела развития общего образования ГАОУ ДПО «КГИРО». Такие семинары, это не только пополнение методических приёмов в копилку педагогического опыта, но и живое непосредственное общение коллег-словесников.
Валентина Викторовна Кулюкина, председатель РМО учителей
Русского языка и литературы Козельского района
Межмуниципальный семинар «Формирование метапредметных результатов на уроках русского языка и во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС» в рамках реализации проекта «Методическое сотрудничество»
November 28, 2018
В соответствии с планом работы районных межшкольных методических центров, РМО учителей русского языка Мещовского и Козельского районов 16 октября 2018г. на базе МКОУ «Кудринская средняя общеобразовательная школа» Мещовского района провели заседание межмуниципального семинара «Формирование метапредметных результатов на уроках русского языка и во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС».
К гостям и хозяевам семинара с приветственным словом обратились Мурашина Наталья Тимофеевна, директор РММЦ, и директор школы Серёгина Инга Евгеньевна.
Инга Евгеньевна познакомила присутствующих с программой семинара, рассказала о школе и ее традициях, провела экскурсию по школе.
В рамках семинара было проведено три урока. В 5 классе Петрухина Любовь Николаевна дала урок по теме «Сложные слова». Крючкова Галина Анатольевна в 6 классе – «Корни с чередованием СКАК-СКОЧ, РАВН-РОВН». «Что такое человечность» - тема урока, который провела Богачёва Любовь Александровна в 9 классе. Уроки, проведённые учителями Кудринской школы, отличались четкой организацией учебного процесса, глубоким содержанием, высоким методическим мастерством, практической направленностью, что было подчёркнуто при обсуждении уроков. Анализировали уроки гости: Потапушкина Наталья Владимировна, учитель ООШ №2 г. Козельска, Илюшина Людмила Михайловна, учитель русского языка и литературы МКОУ ООШ, с. Покровск и Курако Елена Михайловна, учитель русского языка и литературы МКОУ «СОШ №1», г. Сосенский.
Кулюкина Валентина Викторовна, председатель РМО словесников Козельского района, учитель МКОУ «СОШ №3» г. Козельска, отметила высокую практическую и воспитательную направленность урока всех уроков. Эмоциональность и методическая грамотность учителей сделали уроки незабываемыми не только для обучающихся, но и для гостей.
Программа семинара включала знакомство с внеурочной деятельностью обучающихся. Гости школы стали не только зрителями, но и участниками «Бала в стиле XIX века». Девушки в бальных платьях и галантные кавалеры перенесли гостей в атмосферу придворных праздников, показав замечательные танцы той эпохи, познакомили с церемониями и сопровождавшими балы затеями. Гостей вовлекли в замечательные игры и дали возможность тоже почувствовать себя участниками бала. Мероприятие необыкновенно трогательное и светлое, поражающее духовностью и чистотой.
В завершении семинара Кулюкина Валентина Викторовна, председатель РМО словесников Козельского района, учитель МКОУ «СОШ №3» г. Козельска, отметила высокую практическую и воспитательную направленность всех уроков. Эмоциональность и методическая грамотность учителей сделали уроки незабываемыми не только для обучающихся, но и для гостей. Она также поблагодарила директора Серёгину Ингу Евгеньевну, учителей школы, проявивших невероятное гостеприимство. Валентина Викторовна сказала: «Что отличает небольшие школы – это особый дух, атмосфера Дома, которая чувствуется сразу. Сразу видно, что у учителей и детей одна общая цель – показать свою замечательную школу так, чтобы и гостям в ней стало тепло и уютно.»
Участники семинара поблагодарила Мурашину Н.Т. и Котову Т.И., заведующих методическими кабинетами отделов образования Мещовского и Козельского районов, которые проделали большую организационную работу. Гости выразили признательность Проскурниной Наталье Юрьевне, методисту отдела развития общего образования ГАОУ ДПО "Калужский государственный институт развития образования", за методическую помощь и продвижение идеи проекта «Методическое сотрудничество».
Программа семинара включала знакомство с достопримечательностями Мещовска. Истории русских цариц и династии Романовых посвящена экспозиция Музея трёх цариц в Мещовске, который посетили гости из Козельского района. Интерес вызвала и экспозиция, посвящённая Мещовскому и Сретенскому городищам и истории Мещовского края. Далее педагоги отправились в Свято-Георгиевский мужской монастырь, на территории которого находится один из самых крупных соборов Калужской области. Богат монастырь иконами и святыми мощами.
В заключение хочется отметить, что участие в работе межмуниципальных семинаров является для педагогов стимулом профессионального роста, обмен опытом способствует повышению квалификации учителей.
Федина Татьяна Рафаиловна, руководитель РМО учителей
русского языка и литературы Мещовского района
Кулюкина Валентина Викторовна, руководитель РМО учителей
русского языка и литературы Козельского района.
Межмуниципальный семинар «Роль образовательной среды в формировании и развитии читательской грамотности» в рамках реализации проекта «Методическое сотрудничество»
April 03, 2018
14 марта 2018 года на базе МКОУ «Брынская средняя общеобразовательная школа» Думиничского района состоялась вторая встреча учителей русского языка и литературы Думиничского и Сухиничского районов в рамках реализации проекта «Методическое сотрудничество».
Гостей и хозяев семинара приветствовала директор школы Щеглова Лариса Станиславовна. Она напомнила о важности создания образовательной среды для реализации требований ФГОС НОО и ООО. Сотрудничество с выпускниками школы и социальными партнерами позволяет решать эту проблему с материальной точки зрения, но для того чтобы реализовать потенциал созданной образовательной среды, нужна целенаправленная работа всего педагогического коллектива. Примером может служить картинная галерея – подарок выпускников 1971 года. В настоящее время в школе реализуется культурно-просветительский проект «Школьная картинная галерея для всех и для каждого».
Далее участников семинара пригласили в картинную галерею. Ильюхина Елена Алексеевна, заместитель директора по УВР МКОУ «Брынская СОШ», провела тематическую экскурсию «Слова и краски издавна в родстве». Основная идея экскурсии: соединение различных видов искусства (живописи и литературы) способно обогатить художественный, творческий, познавательный и читательский опыт и детей, и взрослых. Книги сопровождали рассказ о картинах и их героях. Книга и сама стала героиней картины - роман-фанфикшен А. Ивкина и А. Василькова «Забытая глава романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Кстати, каждый участник семинара получил эту книгу в подарок.
С 12 марта по 23 марта 2018 года в Брынской средней школе проходила традиционная читательская акция «Вся школа читает одну книгу». В этом году в школе читали рассказ М.М. Пришвина «Наш сад». Прочитали его заранее и участники семинара. Были проведены два внеурочных занятия, посвященных творчеству М.М. Пришвина. Сокирка Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы, провела открытое внеурочное занятие в 6 классе. В ходе занятия применялись различные стратегии смыслового чтения. На уроке было интересно всем: и учащимся, и гостям. Пришвинское слово прозвучало весомо для каждого: «И чем старше я делался, тем яснее становилась эта злая сила между людьми, разделенными друг от друга заборами». Ильюхина Елена Алексеевна, учитель русского языка и литературы, провела публичный урок на тему «Брынские страницы в жизни и творчестве М.М. Пришвина». В ходе одного занятия были пройдены все этапы исследовательской деятельности. Удалось это благодаря тому, что на уроке работали все: и учащиеся, и учителя. В этом особенность публичных уроков: здесь нет гостей и хозяев, здесь все имеют равные права. Вместе искали доказательства того, что Брынь, в которой М.М. Пришвин проживал с мая по сентябрь 1910 года, оставила заметный след в его жизни и творчестве. Проводился сравнительный анализ произведений М.М. Пришвина («Крутоярский зверь», «Птичье кладбище») и произведений других авторов (М.Н. Загоскин «Брынский лес», А.И. Львов «Веси брынских лесов», Н.Д. Шаронова «Брынские побасенки»).
Продолжился семинар знакомством с опытом проведения в Брынской средней школе читательской акции «Вся школа читает одну книгу». В 2015 году это была повесть-феерия А.Грина «Алые паруса», в 2016 г. – рассказ М.А. Шолохова «Судьба человека». В марте 2017 года в рамках празднования юбилея В.Г.Распутина провели акцию «Читаем В.Г. Распутина вместе: вся школа читает одно произведение – рассказ «Что передать вороне». Выбранное произведение читают все учителя-предметники, другие работники школы, учащиеся с 1 по 11 класс, родители, бабушки и дедушки. Взрослые читатели помогают маленьким разобраться в прочитанном. Возрождается семейное чтение вслух. В ходе акции обычно проводятся различные мероприятия по прочитанному произведению. Для учащихся проводятся конкурсы, викторины, читательские конференции. Для учителей – тематические педсоветы и мастер-классы. Для родителей – родительские собрания.
Следующим этапом семинара стал практикум, который провела Баранова Антонина Ивановна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Думиничская СОШ №2» на тему «Тестирование как универсальный способ проверки знаний учащихся». Работая за ноутбуками, участники семинара осваивали программу составления тестов. Вопросы составлялись по рассказу М.М. Пришвина «Наш сад».
Завершился семинар подведением итогов. Общее мнение: встреча учителей- словесников Сухиничского и Думиничского районов получилась содержательной и интересной.
Ильюхина Елена Алексеевна,
председатель РМО учителей русского языка и литературы Думиничского района.
Областной семинар в рамках проекта "Декада молодых учителей"
February 07, 2018
7 февраля 2018 года в рамках проекта «Декада молодых учителей» прошло посещение областного семинара для молодых учителей русского языка и литературы, который был организован ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования» и проводился на базе МБОУ «Лицей №9 им.К.Э.Циолковского» г.Калуги.
Тема данного семинара – «Типы и виды уроков русского языка и литературы в свете реализации ФГОС». После вступительного слова председателя школьного методического объединения словесников, Почётного работника общего образования РФ Кулачковой И.М. и интерактивной лекции заместителя директора по НМР, Заслуженного учителя РФ Ивкиной С.М. молодые учителя смогли по выбору посетить один из трех открытых уроков по русскому языку и литературе, которые проводили учителя высшей квалификационной категории Царькова И. В., Игнатова Г. И., Малышева Т. В. После проведения открытых уроков молодые учителя поделились своими впечатлениями от уроков, обменялись теми приёмами и стратегиями, на применение которых они обратили внимание при проведении уроков, говорили «большое спасибо» опытным коллегам.
Приятным подарком для молодых специалистов стало посещение Музея лицея. Очень интересная и познавательная экскурсия была проведена старшеклассниками, они рассказывали о деятельности К. Э. Циолковского как педагога. Молодые учителя оставили в книге памяти «весточку» будущему поколению, выразив слова благодарности всем сотрудникам музея.
Все молодые специалисты остались в большом восторге, приобрели новые знания, обогатили свой педагогический опыт и горячо благодарили администрацию и педагогов Лицея за предоставленную возможность познакомиться с опытом работы одного из старейших образовательных учреждений области.
Смирнова Дарья Алексеевна, учитель русского языка и литературы
МОУ «Бронцевская ООШ» Ферзиковского района.
Первое заседание межмуниципального семинара «Метапредметный подход в обучении русскому языку и литературе как обязательное условие достижения высокого качества образования» в рамках реализации проекта «Методическое сотрудничество»
January 03, 2023
21 ноября 2017 года на базе МКОУ «Основная общеобразовательная школа» д. Дешовки Козельского района состоялось первое заседание межмуниципального семинара учителей русского языка и литературы Козельского и Мещовского районов «Метапредметный подход в обучении русскому языку и литературе как обязательное условие достижения высокого качества образования» в рамках реализации проекта «Методическое сотрудничество».
Гостей и хозяев семинара приветствовали заведующая методическим кабинетом отдела образования администрации муниципального района «Козельский район» Котова Татьяна Ивановна и директор школы Злобина Татьяна Николаевна.
Для участников семинара была проведена экскурсия по школе, первоклассники тепло поприветствовали гостей, прочитали веселые стихотворения о своей школьной жизни.
Были проведены два урока. В 7 классе урок русского языка по теме « Деепричастный оборот» дала учитель Лютова Любовь Николаевна. Злобина Татьяна Николаевна – урок литературы в 9 классе «И до Карамзина горели в литературе русской – и, может быть, горели очень хорошо, по-своему – свечи сальные; а Карамзин первый зажёг стеариновую!» (Ф.Глинка). Продолжение знакомства с биографией и творчеством Н.М.Карамзина»
Учителя продемонстрировали профессиональное мастерство, различные технологии, приемы и методы работы, творческий подход, умение мотивировать детей к изучению предметов. Что было подчёркнуто при анализе уроков. Матюшина Наталья Петровна, учитель русского языка и литературы Мещовской средней школы, об уроке Лютовой Л.Н.: «Урок подготовлен и проведён на достаточно высоком методическом уровне. Удачно организована работа с текстом научно-популярного стиля : выразительное чтение текста и лексический анализ непонятных и неизвестных слов, составление вопросного плана. При работе с данным текстом прослеживалась подготовка к итоговому устному собеседованию в 9 классе. Любовь Николаевна использовала на уроке приемы и методы, которые способствовали развитию у учащихся умения самостоятельно добывать знания, делать выводы».
Богачева Любовь Александровна, учитель Кудринской средней школы Мещовского района, об уроке Злобиной Т.Н.: «На уроке применялись разные виды речевой деятельности: говорение, чтение. Работа проходила в сотрудничестве учащихся с учителем, который направлял их на самостоятельную, познавательную и творческую активность. Содержание материала урока личностно ориентировано, доступно. Из средств обучения на уроке использовала мультимедийную презентацию со зрительной и речевой опорой, что позволило не только эффективно и полезно использовать время на уроке, но и прививать интерес к предмету. Осуществлялись межпредметные связи (история, литература) и связь с жизнью. В своей лекции использовала исторические и биографические факты, историко – литературные сведения. Фактический материал, осознанный учениками, плодотворно влияет на их мысли и чувства, вызывает заинтересованное отношение к личности поэта и его творчеству.»
Программа семинара включала в себя знакомство с внеурочной деятельностью обучающихся. Школьный фольклорный ансамбль, которым руководит работник Дешовского ДК Надежда Михайловна Савотина, выступил с программой «После дела и погулять хорошо». Выступление - «Посиделки в горнице» - было ярким, весёлым, подарило незабываемое ощущение радости, добра, тепла и невыразимого восторга.
Участники семинара посетили и школьный этнографический музей, который действует с 1962 года. Школьный музей – это, безусловно, важная составляющая часть школы, обеспечивающая связь между далеким прошлым и настоящим. Экспозиции школьного музея - результат длительной, творческой работы учащихся и педагогов. Очень большая экспозиция посвящена быту и обычаям местных жителей.
Подводя итоги семинара, Мурашина Наталья Тимофеевна , руководитель Мещовского районного методического центра, отметила высокий уровень подготовки и проведения семинара, его важность и практическую значимость, поблагодарила педагогов, поделившихся опытом своей работы, проводивших уроки и мероприятия в рамках внеурочной деятельности.
Семинар закончился посещением Клыковского мужского монастыря Спаса Нерукотворного. Злобина Татьяна Николаевна – замечательный экскурсовод, час, проведенный с нею, был насыщен интересной информацией об истории монастыря и его святынях, некоторых фактах из жизни схимонахини Сепфоры.
В заключение хочется сказать, что участие в работе семинара обогащает новыми знаниями, заставляет оценить собственный опыт, педагогическую деятельность по-новому, даёт импульс к дальнейшему творчеству и самосовершенствованию.
Т.Р. Федина, руководитель РМО учителей
русского языка и литературы Мещовского района