top of page

Творческая встреча с калужским писателем А.Ю.Убогим

28 ноября в ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования» состоялась творческая встреча с калужским писателем Андреем Юрьевичем Убогим (р.1963г.). Педагоги и учащиеся ряда калужских школ познакомились с биографией и творчеством писателя.

Сам Андрей Юрьевич рассказал, что он окончил Смоленский медицинский институт. Именно там, будучи ещё студентом, он и начал писать свои рассказы. Интересно, что его отец, Юрий Васильевич Убогий, тоже врач и известный калужский писатель, и дочь сейчас работает врачом и пишет стихи. Получается интересная династия врачей-писателей. Почти тридцать лет Андрей Юрьевич проработал врачом на скорой помощи, продолжает сейчас работать в «Клинике боли».

Андрей Юрьевич - член Союза писателей России с 1993 года, автор ряда книг, например, «Горькая радость», «Река, по которой плывем», кулинарного словаря «Пиры», повествование-исповедь «Моя хирургия», книги литературоведческих очерков и эссе «Остаются слова» и учебника анатомии, физиологии и психологии для средней школы «Человек». Он считает главными свои пять романов: «Общага», «Ковчег», «Доктор», «Рукопись» и «Красная зона». Писатель имеет многочисленные публикации в российских журналах и альманахах, является лауреатом различных всероссийских и областных литературных премий.

Учащиеся задавали писателю большое количество вопросов: как он начал писать; где берёт свои сюжеты; нужна ли специальная обстановка, чтобы творить; как он учился в школе; были ли у него любимые предметы и любимые писатели и поэты; пишет он от руки или на компьютере и др.

В рамках творческой встречи состоялось торжественное награждение лауреатов регионального этапа Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ учащихся по русскому языку и литературе, по родному языку и родной литературе «Язык всем знаниям и всей природе ключ» с международным участием. Писатель тепло поздравил победителей и их наставников, сказал о значимости русского языка в жизни каждого человека и зачитал некоторые отрывки из своих произведений.

В завершении встречи все присутствующие были приглашены в Калужский театр юного зрителя, где по пьесам А.Ю.Убогого идут спектакли «Музей исчезнувших вещей» и «Сёстры». Встреча прошла в тёплой дружеской обстановке.

Награждение лауреатов и номинантов V Областного конкурса творческих работ учащихся «Путешествие в страну отцов», посвящённого И.С.Синицыну.

26 апреля (среда) 2023г. состоялось торжественное награждение лауреатов и номинантов V Областного конкурса творческих работ учащихся «Путешествие в страну отцов», посвящённого И.С.Синицыну. Проведение Конкурса призвано содействовать формированию интереса к изучению истории и культуры Калужского края, пропаганде идей писателя-публициста И. С. Синицына, реализации идеи связи поколений, а главная цель Конкурса – это развитие культуры чтения и интереса к исторически значимым событиям Калужской области.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

- «Рождение человека» (о жизненном пути малоизвестных выдающихся земляков);

- «Школа «золотых ребят» (о творческих коллективах и новаторских подходах в учебных заведениях Калужской области);

- «Нехожеными тропами» (о малоизвестных исторических и культурных объектах Калужской области);

- «Тепло земли» (о любимых местах и маршрутах Калужской области),

- «Жизнетворцы» (о малоизвестных творческих людях земли Калужской),

- «Путешествие в страну отцов» (размышления от прочтения романа И.С.Синицына «Путешествие в страну отцов»).

Творческую работу учащиеся выполняют в одном из следующих жанров: зарисовка; рассказ; дневник; очерк; публицистические заметки; размышления о прочитанном. Оценивает работы квалифицированное жюри:

1. Воронова Инна Владимировна – писатель, журналист (г. Москва);

2. Калашникова Светлана Владимировна – зав. читальным залом Городской библиотеки № 1 (г. Обнинск);

3. Проскурнина Наталья Юрьевна – кандидат педагогических наук, методист отдела развития общего образования ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования» (г. Калуга);

4. Сащенко Ирина Николаевна – председатель Калужского регионального отделения ООО «Ассоциация учителей литературы и русского языка», заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы МКОУ «Средняя общеобразовательная школа им. И. С. Унковского» п. Воротынск Бабынинского района, Заслуженный учитель РФ (Калужская область);

5. Синицына Евгения Ивановна – писатель, педагог, журналист (г. Обнинск);

6. Холопов Юрий Васильевич – писатель, поэт, краевед (г. Калуга);

7. Юрова Марина Андреевна – журналист, педагог МБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» (г. Обнинск).

Торжественное награждение лауреатов и номинантов Конкурса проходило на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5» г.Калуги.

Первоначально присутствующих школьников, родителей и учителей приветствовали и поздравляли учителя (Ревтова Л.В., учитель МБОУ «СОШ №11» г.Калуги), родители (Александр Годзиковский, г.Обнинск), члены жюри конкурса (Проскурнина Н.Ю., методист ГАОУ ДПО «КГИРО»). Особый интерес у учащихся вызвала лекция об отечественном педагоге А.С.Макаренко, посвящённая Году педагога и наставника. Лекцию прочитала Хорева О.Н., библиотекарь ГУК «Калужская городская библиотека им.Н.В.Гоголя»; она обратила внимание присутствующих на тот факт, что имя А.С.Макаренко внесено в список 100 лучших педагогов мира.          

После торжественного награждения школьники прошли в музей школы, чтобы познакомиться с историей этого старейшего образовательного учреждения города. Познавательную и интересную экскурсию провела заведующая музеем Смирнова Г.Г., которая особо подчеркнула значимость деятельности учителей в Год педагога и наставника.

Учителя и родители благодарили организаторов торжественного награждения и администрацию школы №5 за прекрасно подготовленное и проведённое мероприятие. 

 

Региональный практико-ориентированный семинар

«Формирование нравственных качеств учащихся через изучение краеведческого материала»

Аннотация к видеоролику "Марина Улыбышева"

 

Марина Алексеевна Улыбышева – наша современница, поэтесса, журналист, имеет гуманитарное и художественное образование, член Союза писателей и Союза журналистов России, автор трёх лирических книг: «Художник и Марина», «До завтра», «Не птица». Как автор детских книг сотрудничает с московским издательством «Белый город». Книги «Лев Каменев», «Сергей Васильковский» и «Александр Беггров» выпушены в серии «Сказки о художниках». Марина Улыбышева – автор сценариев программ «Шишкин лес», «Доброе слово» и «Добрый день», сотрудничала с передачей «Спокойной ночи, малыши». Работает на телерадиоканале «Ника ТВ» (программа «Родной образ»). Живёт в Калуге.

Цель концептуального видеоролика "Марина Улыбышева" - донести до читателя особый мир произведений современного автора, заинтересовать, заинтриговать читателя её творчеством. Этот видеоролик целесообразно использовать на уроках внеклассного чтения или внеклассных мероприятиях, библиотечных уроках

         Михеенков Сергей Егорович родился 22 ноября 1955 года в деревне Воронцово Калужской области. Российский писатель-прозаик, журналист, историк живет в Тарусе.

          Книга историка и писателя С.Е. Михеенкова  "В донесениях не сообщалось..." представляет собой уникальный сборник солдатских рассказов о войне, над которым автор работал более тридцати лет. Наиболее яркие эпизоды, скомпонованные тематически, сложились в цельное, захватывающее повествование о войне Русского Солдата.

Цель  буктрейлера: реклама книги С.Е. Михеенкова "В донесениях не сообщалось..."

Возрастная группа обучающихся: 12- 18 лет.

Область применения : урочная и внеурочная деятельность по литературе.

Техническое оборудование: мультимедийный проектор, компьютер.

Автор видеороликов - Сидоренко А.В., учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 46» г. Калуги

Материалы к уроку «А.С.Пушкин и Калужский край»

(ссылка на урок по Пушкину. https://yadi.sk/i/KvcqlMer5lDN0Q )

Жизнь А.С. Пушкина коротка и бесконечна. В эту недолгую жизнь, похожую на один прекрасный миг, вместилось так много, что о жизни и творчестве поэта еще долго будут писать исследования, будут создавать романы и повести, драмы и стихи.

Еще многие и многие поколения с восхищением будут смотреть на человека, стоящего у истоков русской литературы. Каждый миг жизни Пушкина подобен целой жизни. Пушкин и общество, Пушкин и друзья, Пушкин и литература, Пушкин и история, Пушкин и декабристы, Пушкин и любовь.

            Сколько таких граней может открыться нам в своей глубине и неповторимости. Создавая урок, мы обратились к одной из них: Пушкин и Калужский край. Предлагаемый урок «Пушкин и Калужский край» предназначен для проведения мероприятий в 9-11 классах общеобразовательных школ и группах средних специальных учебных заведений.

            Мы решили рассказать о связях А.С.Пушкина с Калужским краем, о пребывании поэта на Калужской земле, о его близких и друзьях, живших здесь.

Безусловно, прав Д.С. Лихачев, говоря, что все места, связанные с Пушкиным, с его жизнью и творчеством, все эти «города, села, сады и парки, рощи и луга имеют четвертое измерение – измерение во времени, открывающееся нам памятью культуры, памятью о прошлом, особенно интенсивно – памятью о поэтическом прошлом…

И чем больше мы будем знать о прошлом, среди которого мы живем (ибо прошлое среди нас), тем значительнее, богаче, многоцветнее предстанет перед нашим мысленным взором окружающее».

Евтеева Елена Владимировна и Комзарева Ирина Владимировна,

учителя русского языка и литературы

МКОУ «Кондровская средняя общеобразовательная школа №1» Дзержинского района

Лингвист, историк русского языка, палеограф, книговед  Лидия Петровна Жуковская является одним из крупнейших специалистов современности

Лидия Петровна родилась 5 апреля 1920 г. в г. Мещовске Калужской области. Её отец Пётр Яковлевич Жуковский был техником-строителем. Мать, Вера Владимировна - учительница. В 1937 г. она поступила на литературный факультет Московского городского педагогического института.

Л.П. Жуковская начала свою научную деятельность после возвращения из эвакуации и поступления в аспирантуру. Лидия Петровна Жуковская за время обучения в аспирантуре (1943-1947) и в первые годы работы в секторе диалектологии Института русского языка РАН СССР (1947-1962) вместе со студентами участвовала в диалектологических экспедициях. Им удалось обследовать  Костромскую, Вологодскую, Нижегородскую, Рязанскую, Тамбовскую, Калужскую, Смоленскую, Брянскую, Курскую, Орловскую, Псковскую области, побывать в Марийской республике и Эстонии.

     За полтора десятка лет были собраны материалы, которые вместе с составленными Л.П. Жуковской картами и комментариями вошли в «Атлас русских народных говоров центральных областей к востоку от Москвы», изданный в 1957 г.

Около 80 комментированных карт по лексике, не вошедших в издание,  остались на хранении в Секторе диалектологии Института русского языка.

 

Она занималась вопросами древнерусского языка и исследованием процесса формирования древнерусского богослужебного Евангелия. Исследование более 500 евангельских текстов и их типологизация дали возможность провести классификацию.

С её именем связаны подготовка и издание  уникального справочника «Сводного каталога славяно - русских рукописных книг XI-XIII веков.»  

Лидия Петровна   является  первым  исследователем языка текстов берестяных грамот и автором первой монографии об этой исторической находке. В 1959 г. вышла книга Л.П. Жуковской  «Новгородские берестяные грамоты», в которой дан анализ  письма, языка и текста новгородских грамот.

«Апракос Мстислава Великого» – рукопись, которая хранится  в Государственном историческом музее в Москве. Написана рукопись на рубеже XI-XII вв.,  является ценнейшим памятником древнерусского языка и письменной культуры Древней Руси. Подготовка издания книги выполнена в Институте русского языка АН СССР. Работа осуществлялась под руководством доктора филологических наук Л.П. Жуковской. Ею подготовлен весь текст со словоделением и определены  тексты в соотношении с тетром, написана вводная часть и составлены перечни-таблицы для чтений  текстов.

За научную публикацию древнерусских евангелий, прежде всего Мстиславова Евангелия, Л.П. Жуковская  стала Лауреатом государственной премии РСФСР в области науки и техники. Её научная и педагогическая деятельность способствовала сохранению  и популяризации древнерусского культурного наследия.

Доктор филологических наук Г.А.Богатова  высоко ценила её труды и писала, что «Лидия Петровна Жуковская была из тех людей, о которых и при жизни  можно сказать словами древних: «скорописцы сии, мало едя и пияше, стоят между смертью и бессмертием». Она достойно продолжила подвиг собирателей и исследователей древних текстов, которые  доставляли ей «трепетную радость и огромное счастье».

Тригубова В.А.

             

111.JPG
11.JPG
1.JPG

Круглый стол «Музейная педагогика и ее образовательные возможности в развитии общекультурной компетенции учащихся»

June 30, 2019

                26 июня 2019 года в ГБУК КО «Калужский объединенный музей-заповедник» состоялся круглый стол «Музейная педагогика и ее образовательные возможности в развитии общекультурной компетенции учащихся». Круглый стол проходил в теплой атмосфере танцевального зала бывшей городской усадьбы купца И.М. Золотарева, построенной в 1805 – 1808 гг.  На мероприятии присутствовали сотрудники Калужского краеведческого музея, руководители школьных музеев, учителя-предметники, а также молодые учителя русского языка и литературы, которые посетили круглый стол в рамках работы Летней методической школы.

                   Работа круглого стола началась с доклада Шмытовой Ирины Владимировны, кандидата биологических наук, заместителя генерального директора ГБУК КО «Калужский объединенный музей-заповедник», в котором она обозначила основную задачу музейной педагогики – сближение школы и музея для воспитания и образования детей. В своем выступлении она озвучила основные проблемы, которые нужно решать совместно. Педагоги нечасто используют возможности учреждений культуры в образовательном процессе, а возможности эти с каждым годом растут и становятся интереснее. Например, у старшеклассников и выпускников не сформирована культура посещения музеев и выставок, музеи посещают они крайне редко. Круглый стол как раз и призван решить проблему контакта школы и музея и вывести их взаимодействие на качественно новый уровень. Ирина Владимировна предложила план проводимых музеем занятий с целью повышения качества знаний учащихся, при этом предложены не только экскурсии, но и мастер-классы и интерактивные мероприятия для школьников разного возраста.

                      Далее учителя представили опыт работы школьных музеев: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5» г,Калуги, МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г.Козельска, МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» г.Козельска, МКОУ «Перемышльская средняя общеобразовательная школа», МКОУ «Средняя общеобразовательная школа» с. Саволенка Юхновского района, МОУ Средняя общеобразовательная школа им.Е.Р.Дашковой г.Кремёнки Жуковского района.

             Все выступающие подчеркивали необходимость взаимодействия школы и музея для развития общекультурной компетенции и творческих способностей учащихся. Также в рамках круглого стола были даны предложения и рекомендации по организации работы школьных музеев. Например, предложили включать в тематические планирования учителей-предметников занятия в школьном музее, проводить месячник истории и краеведения, экскурсии «Учебник в городе», используя возможности микрорайона и др.

                Круглый стол получился очень информативным и полезным. Хочется поблагодарить КГИРО за организацию такого содержательного мероприятия.

 

Фролкина Алина Вячеславовна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №23» г. Калуги;

Петручик Екатерина Александровна,

учитель русского языка и литературы  МОУ Средняя общеобразовательная школа №3 г.Балабаново Боровского района.

Круглый стол учителей-словесников

DSC_1866.JPG
DSC_1844.JPG
DSC_1878.JPG

03 апреля в ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования»  состоялся круглый стол "Инновационные методы и приёмы обучения учащихся, применяемые на уроках русского языка (как родного и неродного) и литературы" для учителей русского языка и литературы. Коллеги поделились методами работы с детьми, для которых русский не является родным языком;  рассказали о том, как проводятся уроки литературы, для того, чтобы вызвать интерес у детей; подедились опытом внеурочной деятельности. Было озвучено много интересных идей, показано нестандартных приёмов для развития интереса учащихся к предметам. И самой приятной частью данной встречи было награждение и объявление благодарности тем учителям, чьи дети стали лауреатами, номинантами и победителями Первого областного детско-юношеского литературного конкурса имени И.С.Синицына «Путешествие в страну отцов».  

ПИСАТЕЛИ КАЛУЖСКОГО КРАЯ - ЮБИЛЯРЫ 2017 ГОДА

100 лет со дня рождения калужского писателя-публициста, журналиста

Ивана Семеновича Синицына

     Иван Семёнович Синицын родился 11 февраля 1917 года в деревне Букреевка Ферзиковского района, закончил Ленинградский институт журналистики.

     В 1941 году ушел на фронт. Летом 1942 года за участие в организации обороны в среднем течении Дона награжден орденом Красной Звезды, а позже орденом Отечественной войны II-й степени.

Фотография С. Г. Икрянникова

             Воевал в составе Юго-западного фронта (3-го Украинского фронта), был начальником отделения штаба 6-й армии. Участвовал в форсировании Днепра у Запорожья. Принимал участие в освобождении Никополя, Николаева, Одессы, польского города Пиотрокув, во взятии Бреслау.

            После войны Иван Синицын стал собственным корреспондентом калужской областной газеты «Знамя».

            В 1952 году стал одним из создателей областной молодёжной газеты «Молодой ленинец» и первым её главным редактором. В 1958 году в Калуге вышла в свет его первая книга очерков о людях земли калужской «Нехожеными тропами». Книга-повесть «Рождение человека» была издана в Приокском издательстве в 1965 году. Над ней он работал с 1959 года в селе Чернышено Думиничского района. В 1967 году Иван Синицын был принят в члены союза писателей СССР. Следующие 20 лет писатель посвятил борьбе за настоящее трудовое воспитание советской молодежи. В 1976 году в издательстве «Советская Россия» вышла книга «Тепло земли» об опыте трудового воспитания в Улановской школе Медынского района и о директоре этой трудовой школы, выдающемся советском педагоге Софье Петровне Масоновой.  За творческую работу в области трудового воспитания молодёжи Иван Синицын был награжден Орденом «Знак почета».         Ивана Семёновича Синицына не стало 26 ноября 1998 года. Он ушёл, так и не закончив дело всей своей жизни – роман «Путешествие в страну отцов».

     К 120-летию со дня рождения Александра Леонидовича Чижевского - 

изобретателя, поэта, художника

Александр Леонидович Чижевский (1897-1964) – выдающийся ученый ХХ столетия, основоположник космической биологии, гелиобиологии,  многих других наук, изобретатель, поэт, художник.

        Учёный родился в Гродненской губернии Российской империи (ныне это территория Польши). Юношей в 1913г. вместе с отцом приехал жить в Калугу, где решил продолжить учёбу в частном реальном училище, после окончания которого поступил сразу в два московских института – коммерческий и археологический. Впоследствии, будучи уже известным молодым учёным, Чижевский не раз приезжал в Калугу. Здесь он встречался с К.Э.Циолковским, выступал с лекциями перед технической интеллигенцией города, публиковал свои первые стихи.

        Интересуясь многими областями науки, Чижевский затрагивал и вопросы воспитания подрастающего поколения. Ещё в 1918г. он писал: «Становится больно при взгляде на ужасы последних лет. Непроходимые дебри невежества и тьмы заставляют задуматься над грядущим нашей страны. Величайший труд предстоит в будущем! Сложные задачи надо разрешить для созидания новой России! С чего начать? Надо одновременно с преподаванием азбуки преподавать искусство, внушая любовь к нему.

      Истинное искусство всегда нравственно, поэтому и надо прививать молодёжи нравственность. Ребёнку легко полюбится доброе и хорошее; его душа открыта для восприятий только светлых побуждений; зло может быть искоренено путём сознания добра; на душе станет хорошо. А сознание добра даётся путём воспитания его в сердцах молодого поколения, стремящегося к новой России. Поэтому на гуманитарные науки следует обратить особое внимание в средней школе, ибо в этот период из неактивной формируется активно-деятельная личность.

      Этим повысится уровень собственной нравственности, и будет выполнена ближайшая задача общества».

                     (По А.Л.Чижевскому «Академия поэзии. Проект»)

ЮРИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ ХОЛОПОВ

Родился 20 января 1957 года в селе Ахлебинино Перемышльского района Калужской области. Закончил Алексинскую среднюю школу № 9 Тульской области (1974), а в следующем году — Московское профессионально-техническое училище № 18. Служил в Советской Армии (1975–1977).

В 1982 году закончил факультет русского языка и литературы Калужского государственного педагогического института им. К.Э. Циолковского. Работал сельским учителем, корреспондентом в областной газете «Молодой ленинец», областной газете «Весть», заместителем главного редактора межрегионального еженедельника «Экономика и жизнь — Гостиный ряд», ведущим специалистом пресс-службы Губернатора Калужской области, методистом редакционно-издательского отдела Калужского областного института повышения квалификации работников образования.

Автор семи прозаических и трех поэтических книг, составитель двух сборников об участниках Великой Отечественной войны.

В настоящее время работает методистом редакционно-издательского отдела ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования». Проживает в г. Калуге.

Член Союза журналистов России с 1987 года.

Член Союза писателей России с 1995 года.

Библиография

члена Союза писателей России Холопова Юрия Васильевича

Первый поэтический сборник «Узлы на память» (издательство "Весть", Калуга) — в 1992 году. Второй —«Мужской портрет» (издательство «Община», Москва), 1994 г.

В 1998 году в калужском издательстве «Золотая осень» вышла в свет первая историко-краеведческая книга «Одиссея лейтенанта Яновского», о калужанине, морском офицере, участнике 4-го российского кругосветного плавания (1816–1917), главном правители Русской Америки (Аляска) Семене Ивановиче Яновском, который, выйдя в отставку, 17 лет руководил Калужской мужской гимназией (1834–1851).

В 2004 г. в издательстве «Золотая аллея» вышла в свет вторая историко-краеведческая книга –– «Из рода Раковых», о судьбе калужского купца Петра Степановича Ракова в семье которого родился выдающийся композитор и музыкальный педагог, профессор Московской консерватории им. П.И. Чайковского — Николай Петрович Раков (1908–1990).

В 2005 г. — книга «Последний полет Сокола» (калужское издательство «Фридгельм»), о трагической жизни последнего крымского хана Шагин Гирея, сосланного в период царствования Екатерины II в Калугу.

В 2008 г. Калужский областной институт повышения квалификации работников образования выпускает новую историко-краеведческую книгу Ю. Холопова «Калужане — герои Крымской войны».

В 2011 г. московским издательством «Глобус» выпущена в свет отдельная историко-документальная повесть Ю. Холопова «Симфония щедрой судьбы» о композиторе и музыкальном педагоге, калужанине, лауреате Государственной премии СССР Николае Петровича Ракове (1908–1990).

В 2012 году калужское издательство «СерНа» издает историко-документальную трилогию (на основе генеалогических исследований) под названием «Традиции и судьбы калужского купечества».

В 2016 году Калужский государственный институт развития образования издает новую книгу Ю. Холопова «Земные и духовные пути капитана Яновского» (переработанный и дополненный вариант книги «Одиссея лейтенанта Яновского»). Книга издана при финансовой поддержке Международного грантового конкурса «Православная инициатива 2015–2016»

В том же 2016 году в калужском издательстве Захаров С.И. («СерНа») выходит в свет третий стихотворный сборник Ю.Холопова «Встреча».

Ю. Холопов является составителем двух сборников воспоминаний участников и свидетелей Великой Отечественной войны: «Я был там…» (Калуга, издательство «Гриф», 2005 год) совместно с членом Союза писателей России М.А. Улыбышевой и сборника «Право на исповедь» (Калуга, издательство «Золотая аллея», 2015 год).

Статьи и прозаические произведения Ю.В. Холопова публиковались в журналах «Православный христианин», «Русская Америка», «Вокруг света», "Чудеса и приключения", "Библиотека", больших альманахах «Тарусские страницы» (2012), «Сорок сороков»(2015) и др.

В 1995 году лауреат областного поэтического конкурса, посвященного 100-летию Сергея Есенина. Дважды лауреат Всероссийского конкурса им. Ивана и Петра Киреевских (2011 и 2013), лауреат областного конкурса прозаиков им. Л. Леонова (2015). Лауреат регионального конкурса «За нравственный подвиг учителя» в номинации «Лучший издательский проект» за книгу «Право на исповедь» (2015).

Василий Ильич Чернышев –

 учитель словесности Мещовского  уездного  училища, русский языковед

      10 января 2017 года  исполнилось 150 лет со дня рождения В.И.Чернышева.
      «Василий Ильич Чернышев - русский языковед,  член-корреспондент Академии наук СССР, был одной из своеобразнейших и характернейших личностей в нашей отечественной науке о русском языке,  в области методики обучения живому родному слову в последние два десятилетия XIX  и в первой половине XX века»,- так оценит его научные труды академик В.В. Виноградов.

       В Памятной  книжке Калужской губернии за 1896г. в Списках преподавателей Мещовской женской прогимназии также значится имя Василия Ильича Чернышева, что подтверждают и архивные документы.

       В эти годы В. И.Чернышев начинает заниматься исследовательской работой.  У него стал складываться и постепенно углубляться интерес к наблюдениям над окружающей его живой речью и народной словесностью, к поискам лучших и наиболее целесообразных средств обучения живому русскому языку  в школе.     

       На нашей земле Василий Ильич  детально изучил говор Мещовска  и быт горожан. Будучи учителем словесности  Мещовского уездного училища и имея уже 10-летний педагогический стаж, Чернышев направил в Отделение русского языка и словесности Академии наук подготовленный им «Проект некоторых преобразований в дальнейшей обработке академического словаря». В 1898 году при содействии учёного А.  Шахматова Василий Ильич был переведён на работу в Петербург учителем городского училища. 

Исследовательские материалы о жизни и деятельности В.И.Чернышева, предоставленные Тригубовой В.А., учителем русского языка и литературы Алешинской  основной общеобразовательной школы Мещовского района Калужской области:

Исследовательская работа Жуковой Татьяны Васильевны, учителя русского языка и литературы МКОУ Мосальской средней общеобразовательной школы № 1 "Писатели и поэты Калужской области – юбиляры 2017 года"

Работа о Вячеславе Кузьмиче Яненкове, нашем земляке, поэте, которому присущи «созерцательная грусть, мягкая нежность образов, логическая законченность сюжетов, разнообразие стилей…»

Книга - исследование Н.П.Хвостиковой, учителя русского языка и литературы МКОУ «Паликская СОШ № 1» Думиничского района "Писатели и поэты Думиничского края"

«Писатели и поэты Думиничского края»./Сост. Н.П. Хвостикова.- Калуга: ИП Стрельцов И.А. (Изд-во «Эйдос»). – 2016. – 60с.

    Сборник «Писатели и поэты Думиничского района» является результатом одноимённого литературно-краеведческого проекта. В нём представлена попытка осветить литературную жизнь района с 19 века по сегодняшний день, ознакомить не только с классиками-мастерами художественного слова, но и с ныне живущими поэтами и прозаиками, людьми, чьё стремление к литературному творчеству заслуживает уважения. Среди авторов-земляков, чьи строки опубликованы в сборнике, можно встретить как известных региональных и российских писателей, так и людей, занимающихся литературой «по зову души», а также начинающих поэтов-учащихся школ района.

Арсентий Струк

Родился на ст. Пробуждение Думиничского района Калужской области. Окончил Мореходную школу на Сахалине, Политехнический институт в Киеве. В 1972 - 1982 годах жил в Людиново, работал на агрегатном заводе, вел литературную студию.

С 1980 года перешел на профессиональную литературную работу. Жил в Калуге. В 1997 - 2002 гг. работал Советником по культуре губернатора Калужской области. Член Союза журналистов, член Союза писателей с 1985 года, член - корреспондент Петровской академии наук и искусств. Автор более 700 публикаций в периодической печати; 24 книг прозы, поэзии, публицистики, 10 книг переводов с испанского и украинского языков.
                    

Ясным днём

 

Огуречным рассолом пропахли дворы.

Ладят рамы мужчины, готовят дрова.

Так спокойна деревня октябрьской поры,

И такая над миром царит синева!

 

Возле кадок с водой – молодая жена,

Туго стянуты волосы русым узлом,

И осанка её благородства полна!

И призывен бровей непокорный излом!

 

У калитки старуха капусту сечет.

Дед сгребает листву обнаженных рябин.

И мелодия жизни неслышно течет

Через деда ко внуку из древних глубин.

 

 

Александр Капцов

     Родился в п. Думиничи Калужской области. После школы учился в Мещовске на шофёра-слесаря. 1975-77гг. – служба в рядах Вооружённых сил. Работал на Думиничском чугунолитейном заводе, в межколхозном лесхозе, затем начальником караула в пожарной части машзавода (п. Новослободск), лесником в «Сельхозлес». Заочно закончил техникум лесного хозяйства и Московский лесотехнический институт (МЛТИ). С 1989 года сотрудничает с районной газетой «Думиничские вести» как общественный корреспондент; с 2001 года стал её штатным сотрудником. Печатался в областных газетах «Весть», «Знамя», «Зелёный колокол» и других.

Декабрь.

Помните, как зябко, неуютно было вокруг в первые морозные дни, пока земля не покрылась снегом? Но вот белое вещество, похожее на хлопок, ровным слоем  легло на улицы, поля, леса... И как-то сразу стало теплее, мягче. А вслед за первой порошей  ложится вторая, третья... То-то радость для охотников! Уж очень удобно в декабре  потропить  зайца-русака, да и копытных обложить легче. Снег еще мелок, а морозец крепок, неспокойному племени все пути открыты. И лыжи пока без надобности.

Довольны  и рыболовы. Рыба собралась в глубоких зимовальных ямах, но она продолжает кормиться. Ледок еще тонок, но это не страшит настоящих любителей. Окунь, плотва, щука - обычная декабрьская добыча.

В спелых лесах то тут, то там слышен шум бензопил. Лесорубы спешат готовить древесину. В декабре по новозимним дорогам хорошая вывозка.

Сельские жители слегка расслабились, отдыхают  после недавнего напряга по уборке урожая на хранение. А по выходным дням в деревнях слышится поросячий  визг: русский  крестьянин обожает свежую свининку. Ну, а если вскоре  раздаются  лихие переборы гармони и шум гулянки, значит, скорее всего, кто-то в деревне затеял свадьбу. Им сейчас самое время.

А в лесу такая тишина...  Слышно как мышь под снегом шуршит. У лисы свой  интерес: где шуршит, там и завтрак. Идет кумушка челноком, ловит мышей ловко, как кошка. А на вершине ели, в гуще ветвей, сидит белочка и грызет шишку. Рядом примостился клест и тоже стал добывать мелкие, но питательные семена. В этом году ель урожайная, шишек всем хватит.

 

Нелли Шаронова

Шаронова Нелли Даниловна родилась в селе Брынь Думиничского района. В 1958 году окончила филологический факультет КГПУ им. К.Э. Циолковского. Одиннадцать лет Нелли Даниловна проработала в Маклаковской школе Думиничского района, затем переехала в родную Брынь. После выхода на пенсию Нелли Даниловна занялась литературным творчеством. В 2008 году выходит первый сборник поэтических произведений «Радуга», в 2012 году – сборник «Брынские побасенки».

«Картинки былого» (фрагмент)

Здравствуй, домик с маленьким крылечком,

С потемневшим ветхим козырьком,

Ты встречал нас тёпленькою печкой

И парным душистым молоком.

 

Под окошком ёлочка стояла,

Маленькая, кот перешагнёт,

А теперь, смотри, какая стала,

Облака макушкой достаёт.

 

Запах хвои сладкий и ядрёный

Обтекает сказочный наряд,

А вверху под пологом зелёным

Шишки золотистые висят.

 

Розы в палисаднике пылали,

Горделиво лилии цвели,

Яблони тяжёлыми плодами

Наклоняли ветви до земли.

 

И невольно память возвращает

В дни былые юности златой,

Прежней жизни милые картины

Наяву встают передо мной.

Исследовательская работа И.М.Кулачковой, учителя русского языка и литературы МБОУ «Лицей №9 имени К.Э. Циолковского», г. Калуга, Почетного работника общего образования РФ "Есенинские мотивы в лирике С.Ю.Куняева"

Сценарий литературного вечера, посвящённого 125-летию М.И. Цветаевой «Я знаю, как меня будут любить…» (Авторы: Жукова Татьяна Васильевна, учитель русского языка и литературы, Епимахова Евгения, Петров Даниил, учащиеся 10 класса МКОУ Мосальской средней общеобразовательной школы №1)

Фотоотчёт о проведении литературного вечера

Методические материалы, предоставленные учителем русского языка и литературы ЧОУ «Православная гимназия в г.Калуге» Проскурниной Н.Ю.:

Урок литературы в 6 классе на тему: «СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РАССКАЗАВ. П. АСТАФЬЕВА «ВАСЮТКИНО ОЗЕРО» И РАССКАЗА

В. В. КОБЛИКОВА «ВЕШКА» (автор Е.Н.Тарасова)

bottom of page